BIBLIOTECA "SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE"

Descripción de la sección

• Seleccionar sección General

  General

  Colapsar todo Expandir todo

  
  

  • Seleccionar actividad Avisos

    

    Avisos Foro
• Seleccionar sección Accesos en línea

  Accesos en línea

    
  
  

  • Seleccionar actividad Biblioteca San Juan Bautista de La Salle 

    Biblioteca San Juan Bautista de La Salle 

  • Seleccionar actividad Biblioteca Virtual 

    Biblioteca Virtual 

• Seleccionar sección Reglamentos

  Reglamentos

  • Seleccionar actividad Reglamento General de la Biblioteca "San Juan Ba...

    • Reglamento General de la Biblioteca "San Juan Bautista de La Salle"
  • Seleccionar actividad Reglamento de Aula Magna "Enrique Canales Leal" ...

    • Reglamento de Aula Magna "Enrique Canales Leal"
• Seleccionar sección FORMATO APA

  FORMATO APA

  • Seleccionar actividad FORMATO APA

                     APA                                                                         

• Seleccionar sección Cuarto grado

  Cuarto grado

  Sugerencias Bibliográficas recomendadas en los planes y programas de estudio de la DGIRE UNAM, como lecturas básicas o complementarias de sus cursos

  
  

  • Seleccionar actividad Recuerda

    

    Recuerda Carpeta (folder)

    Bibliografías recomendadas en los planes y programas de estudio de la de DGIRE en la sección " Bibliografía Sugeridas" como lecturas básicas o complementarias de sus cursos.

    Dichas lecturas son de uso y fin exclusivamente académico sin fines o ánimos de lucro limitándose su uso para consulta.

    Recuerda siempre dar la referencia bibliográfica de la lecturas que consultas o que descargas

  • Seleccionar actividad Dibujo

    

    Dibujo Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Acuña F., V. (2019). Dibujo II. México: El Autor...

    • Acuña F., V. (2019). Dibujo II. México: El Autor. , [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Arte. UNAM. Objetos. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Curaduría educativa, [Recurso en línea]

    • Curaduría educativa, [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Educación Física

    

    Educación Física Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Colegio de Educación Física y Deportiva. [Recurs...

    • Colegio de Educación Física y Deportiva. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Kip. Educación Física. Textos de secundaria y ba...

    • Kip. Educación Física. Textos de secundaria y bachillerato. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Física

    

    Física Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Física. UNAM. Objetos. [En línea]
  • Seleccionar actividad Concepto de energía. Entre todos: Recursos digit...

    • Concepto de energía. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Energía eléctrica. [Recurso en línea]

    • Energía eléctrica. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Energía geotérmica. [Recurso en línea]

    • Energía geotérmica. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Energía Química. [Recurso en línea]

    • Energía Química. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Energía Solar. [Recurso en línea]

    • Energía Solar. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Fisión y fusión nuclear. Entre todos: Recursos d...

    • Fisión y fusión nuclear. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Instituto de Astrofísica de Canarias. [Recurso e...

    • Instituto de Astrofísica de Canarias. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad La web de Física – Libros digitales. [Recurso en...

    • La web de Física – Libros digitales. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad NASA. [Recurso en línea]

    • NASA. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ventajas e inconvenientes de la energía geotérmi...

    • Ventajas e inconvenientes de la energía geotérmica. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Geografía

    

    Geografía Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Geografía. UNAM. Objetos. [En línea]
  • Seleccionar actividad Los movimientos de la tierra. Entre todos: Recur...

    • Los movimientos de la tierra. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Placas Tectónicas. Entre todos: Recursos digital...

    • Placas Tectónicas. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Puntos, líneas y círculos de la tierra. Entre to...

    • Puntos, líneas y círculos de la tierra. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Tectónica de placas. Entre todos: Recursos digit...

    • Tectónica de placas. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Zonas Sísmicas de la República Mexicana. Entre t...

    • Zonas Sísmicas de la República Mexicana. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad GÉNERO Y PREVENCIÓN DE LAS VIOLENCIAS

    

    GÉNERO Y PREVENCIÓN DE LAS VIOLENCIAS Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad CONAPO. (s/f). Los tipos de violencia.

    • CONAPO. (s/f). Los tipos de violencia.

  • Seleccionar actividad Prevención de la violencia de género.

    • Furiati Orta, Arit. (s/f). ORIENTACIONEDUCATIVA: Prevención de la violencia de género. México: DGETAYCM.

  • Seleccionar actividad Manual Prevención de la Violencia de Género en Diversos Contextos.

    • Secretaría de SeguridadPública. SSP. (2012). Manual Prevención de la Violencia de Género en DiversosContextos
      

    
    

  • Seleccionar actividad UAM. (2025). GÉNERO: Tipos de violencia.

    • UAM. (2025). GÉNERO: Tipos de violencia.

    
    

  • Seleccionar actividad Historia Universal

    

    Historia Universal Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Historia. UNAM. Objetos. [En línea]
  • Seleccionar actividad Arte Historia. (s. f). La página del arte y la c...

    • Arte Historia. (s. f). La página del arte y la cultura en español. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad Gascoigne, Bamber. (2001). History World. From, ...

    • Gascoigne, Bamber. (2001). History World. From, ongoing. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Lozano C., J. J. (2015). Clases de Historia. [Re...

    • Lozano C., J. J. (2015). Clases de Historia. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ocaña, J. C. (2005). Historia Siglo 20. (2005). ...

    • Ocaña, J. C. (2005). Historia Siglo 20. (2005). [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Valero M., T. (s/f). Cine Historia. [Recurso en ...

    • Valero M., T. (s/f). Cine Historia. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Informática

    

    Informática Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Análisis de la estructura básica de una página W...

    • Análisis de la estructura básica de una página Web. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Atributos de estilo en HTML. Entre todos: Recurs...

    • Atributos de estilo en HTML. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Bases de Datos. Entre todos: Recursos digitales ...

    • Bases de Datos. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad Características y ventajas de XML. Entre todos: ...

    • Características y ventajas de XML. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Estructura general de un Programa en Lenguaje C....

    • Estructura general de un Programa en Lenguaje C. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Funciones de entrada/salida en un programa en Le...

    • Funciones de entrada/salida en un programa en Lenguaje C. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Inserción de imágenes en HTML. Entre todos: Recu...

    • Inserción de imágenes en HTML. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Introducción y mi primera página WEB. Entre todo...

    • Introducción y mi primera página WEB. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Lenguaje C. Entre todos: Recursos digitales de a...

    • Lenguaje C. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad RetosTIC, actividades de autoaprendizaje para el...

    • RetosTIC, actividades de autoaprendizaje para el desarrollo de habilidades digitales. UNAM [Recurso en línea] 
  • Seleccionar actividad Retos Tic. Navegadores de Internet. UNAM [Recuso...

    • Retos Tic. Navegadores de Internet. UNAM [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad RetosTIC, Redes Sociales. UNAM. [Recurso en líne...

    • RetosTIC, Redes Sociales. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Retos Tic. Seguridad en la Red. UNAM [Recurso en...

    • Retos Tic. Seguridad en la Red. UNAM [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Lengua Española

    

    Lengua Española Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Lengua y Literatura. UNAM. Objetos. [En línea]
  • Seleccionar actividad Cassny, D. (2011). Prácticas lectoras democratiz...

    • Cassny, D. (2011). Prácticas lectoras democratizadoras: Textos de didáctica de la lengua y de la literatura
  • Seleccionar actividad Diccionario del Español de México. (2021). El Co...

    • Diccionario del Español de México. (2021). El Colegio de México [Recurso en línea].
  • Seleccionar actividad Revista de la Universidad. UNAM [Recurso en líne...

    • Revista de la Universidad. UNAM [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Revistas. Portal de revistas académicas. UNAM. L...

    • Revistas. Portal de revistas académicas. UNAM. Lengua Española
  • Seleccionar actividad Lógica

    

    Lógica Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Lógica. UNAM. Objetos. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad ITESM. Planear y construir borradores.  [Recurso...

    • ITESM. Planear y construir borradores.  [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Lógica. ENP.  Colegio de Filosofía. UNAM. [Recur...

    • Lógica. ENP.  Colegio de Filosofía. UNAM. [Recurso en línea]. UNAM.
  • Seleccionar actividad Recursos didácticos para la asignatura de lógica...

    • Recursos didácticos para la asignatura de lógica. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Silogismos. Objetos. UNAM, [En línea]

    • Silogismos. Objetos. UNAM, [En línea]
  • Seleccionar actividad Matemáticas

    

    Matemáticas Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Ángulos entre vectores paralelos. Entre todos: R...

    • Ángulos entre vectores paralelos. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Matemáticas. UNAM. Objetos. [En línea]
  • Seleccionar actividad Centro Virtual de Divulgación de las Matemáticas...

    • Centro Virtual de Divulgación de las Matemáticas [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Factorización. Entre todos: Recursos digitales d...

    • Factorización. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Porcentaje. Entre todos: Recursos digitales de a...

    • Porcentaje. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Representación de Funciones. Entre todos: Recurs...

    • Representación de Funciones. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Orientación Eduactiva

    

    Orientación Eduactiva Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Guía de Carreas de la UNAM 2018-2019

    

    Guía de Carreas de la UNAM 2018-2019 URL
  • Seleccionar actividad Guía de Carreras 2021-2022. UNAM (2022). México:...

    • Guía de Carreras 2021-2022. UNAM (2022). México: UNAM. [Recursos en línea].  Da clik en Visualización. 
  • Seleccionar actividad Habilidades para adolescentes. UNAM, Proyecto IN...

    • Habilidades para adolescentes. UNAM, Proyecto INFOCAB. [Recurso en línea]
• Seleccionar sección Quinto grado

  Quinto grado

  Sugerencias Bibliográficas recomendadas en los planes y programas de estudio de la DGIRE UNAM, como lecturas básicas o complementarias de sus cursos.

  

  • Seleccionar actividad Recuerda

    

    Recuerda Carpeta (folder)

    Bibliografías recomendadas en los planes y programas de estudio de la de DGIRE en la sección " Bibliografía Sugeridas" como lecturas básicas o complementarias de sus cursos.

    Dichas lecturas son de uso y fin exclusivamente académico sin fines o ánimos de lucro limitándose su uso para consulta.

    Recuerda siempre dar la referencia bibliográfica de la lecturas que consultas o que descargas.

  • Seleccionar actividad Biología

    

    Biología Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Biología. UNAM. Objetos. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Cambio climático y efecto invernadero. Entre tod...

    • Cambio climático y efecto invernadero. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Célula procariote y eucariote. Entre todos: Recu...

    • Célula procariote y eucariote. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ciencia: Herbolaria mexicana para el tratamiento del dolor

    

    Ciencia: Herbolaria mexicana para el tratamiento del dolor URL
  • Seleccionar actividad Ciencia: La biotecnología y las plantas medicinales

    

    Ciencia: La biotecnología y las plantas medicinales URL
  • Seleccionar actividad Ciencia: Las plantas sagradas mexicanas

    

    Ciencia: Las plantas sagradas mexicanas URL
  • Seleccionar actividad Ciencia: Plantas medicinales contra la ansiedad

    

    Ciencia: Plantas medicinales contra la ansiedad URL
  • Seleccionar actividad Ciencia : Plantas medicinales para el alivio del dolor

    

    Ciencia : Plantas medicinales para el alivio del dolor URL
  • Seleccionar actividad Ciencia: ¿Qué sabemos de los beneficios de las plantas mexicanas?

    

    Ciencia: ¿Qué sabemos de los beneficios de las plantas mexicanas? URL
  • Seleccionar actividad Plantas Urbanas. Revista ¿Cómo ves?. Marzo 2025

    

    Plantas Urbanas. Revista ¿Cómo ves?. Marzo 2025 URL
  • Seleccionar actividad Colegio de Biología. Toda la UNAM en línea. [Rec...

    • Colegio de Biología. Toda la UNAM en línea. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Conde. H. (2007). México y el cambio climático g...

    • Conde. H. (2007). México y el cambio climático global. México: Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Consecuencias de la evolución. Entre todos: Recu...

    • Consecuencias de la evolución. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Contaminación del aire. Entre todos: Recursos di...

    • Contaminación del aire. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad Cubierta Celular. Entre todos: Recursos digitale...

    • Cubierta Celular. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad El DNA, la molécula de la Herencia. Entre todos:...

    • El DNA, la molécula de la Herencia. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recursos en línea]
  • Seleccionar actividad El método científico. Entre todos: Recursos digi...

    • El método científico. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en linea]
  • Seleccionar actividad Endosimbiosis. Entre todos: Recursos digitales d...

    • Endosimbiosis. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Eón Proterozoico. Entre todos: Recursos digitale...

    • Eón Proterozoico. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad Evidencias de la Evolución. Entre todos: Recurso...

    • Evidencias de la Evolución. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Fotosíntesis. Entre todos: Recursos digitales de...

    • Fotosíntesis. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Herencia ligada al sexo. Entre todos: Recursos d...

    • Herencia ligada al sexo. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Las vías de la evolución. Entre todos: Recursos ...

    • Las vías de la evolución. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Mitosis. Entre todos: Recursos digitales de apoy...

    • Mitosis. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Raynal-Villaseñor, J.A. (2011). Cambio climático...

    • Raynal-Villaseñor, J.A. (2011). Cambio climático global: una realidad inequívoca México: UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sostenibilidad. Entre todos: Recursos digitales ...

    • Sostenibilidad. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Teoría cromosómica de la herencia. Entre todos: ...

    • Teoría cromosómica de la herencia. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Teoría de  la evolución. Entre todos: Recursos d...

    • Teoría de  la evolución. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Virus. Entre todos: Recursos digitales de apoyo ...

    • Virus. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Educación Física V

    

    Educación Física V Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Cayuela, M. (1997). Los efectos sociales del d...

    • Cayuela, M. (1997). Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad Colegio de Educación Física y Deportiva. [Recurs...

    • Colegio de Educación Física y Deportiva. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad García, S. (2006). Juego y deporte: Aproximaci...

    • García, S. (2006). Juego y deporte: Aproximación conceptual. Apuntes. Educación física y deportes. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad Universidad de Antioquia. (2021). Educación Fí...

    • Universidad de Antioquia. (2021). Educación Física y deporte. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad Educación para la Salud

    

    Educación para la Salud Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Concepto de salud-enfermedad. Entre todos: Recur...

    • Concepto de salud-enfermedad. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad CENSIDA. [Recurso en línea]

    • CENSIDA. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Digestión. Entretodos: Recursos digitales de apo...

    • Digestión. Entretodos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea].
  • Seleccionar actividad El método científico. Entre todos: Recursos digi...

    • El método científico. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Educación para la Salud. Ciencia. UNAM. [Recurso...

    • Educación para la Salud. Ciencia. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Educación para la Salud. Toda la UNAM en línea. ...

    • Educación para la Salud. Toda la UNAM en línea. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Estructura microscópica del músculo estriado. En...

    • Estructura microscópica del músculo estriado. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Organización Mundial de la Salud (OMS). [Recurso...

    • Organización Mundial de la Salud (OMS). [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad PRIMEROS AUXILIOS: PAES

    

    PRIMEROS AUXILIOS: PAES URL
  • Seleccionar actividad Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. Educació...

    • Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. Educación para la Salud. (RUA) [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Salud en línea. IMSS. Guías de Salud. [Recurso e...

    • Salud en línea. IMSS. Guías de Salud. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema Circulatorio. Entre todos: Recursos digi...

    • Sistema Circulatorio. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema Digestivo. Entre todos: Recursos digital...

    • Sistema Digestivo. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema Endocrino. Entre todos: Recursos digital...

    • Sistema Endocrino. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema Inmune. Entre todos: Recursos digitales ...

    • Sistema Inmune. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema Nervioso Central y Sistema Nervioso Peri...

    • Sistema Nervioso Central y Sistema Nervioso Periférico. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema Reproductor Femenino. Entre todos: Recur...

    • Sistema Reproductor Femenino. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema Reproductor Masculino. Entre todos: Recu...

    • Sistema Reproductor Masculino. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema Respiratorio. Entre todos: Recursos digi...

    • Sistema Respiratorio. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema Urinario. Entre todos: Recursos digitale...

    • Sistema Urinario. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sociedad española de medicina del adolescente (S...

    • Sociedad española de medicina del adolescente (SEMA). [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Tipos de Sangre. Entretodos: Recursos digitales ...

    • Tipos de Sangre. Entretodos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad UNAM-DGENP. Educación para la salud. [Recuso en ...

    • UNAM-DGENP. Educación para la salud. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad Ética

    

    Ética Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. Ética....

    • Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. Ética. (RUA). [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad UNAM. (2013). Apoyo académico para la educación ...

    • UNAM. (2013). Apoyo académico para la educación media superior. Ética [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Etimologías Grecolatinas del Español

    

    Etimologías Grecolatinas del Español Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Dicciomed: Diccionario médico-biológico, histó...

    • Dicciomed: Diccionario médico-biológico, histórico y etimológico. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad Diccionario etimológico castellano. (2022). [Rec...

    • Diccionario etimológico castellano. (2022). [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Etimologías grecolatinas. Toda la UNAM en Línea....

    • Etimologías grecolatinas. Toda la UNAM en Línea. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Etimologías grecolatinas del español. [Recurso e...

    • Etimologías grecolatinas del español. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Real Academia Española (2010). Diccionario de la...

    • Real Academia Española (2010). Diccionario de la lengua española. [Recurso en Línea]
  • Seleccionar actividad Soca, R. (2016). Etimologías- Castellano: La pág...

    • Soca, R. (2016). Etimologías- Castellano: La página del idioma español. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad UNAM. (2013). Apoyo académico para la educació...

    • UNAM. (2013). Apoyo académico para la educación media superior. Etimologías [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad UNAM. (2013). Apoyo académico para la educación ...

    • UNAM. (2013). Apoyo académico para la educación media superior. Etimologías [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad GRABADO

    

    GRABADO Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Rojas C. R (2013). Breve historia de la técndel ...

    • Rojas C. R (2013). Breve historia de la técndel grabado Volumen 1, No. 2, Julio 2013, Semestralica 
  • Seleccionar actividad Historia de México

    

    Historia de México Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Arizpe, L. Cultura e identidad. Mexicanos en la ...

    • Arizpe, L. Cultura e identidad. Mexicanos en la era global. Revista de la universidad de México. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Breña, R. (200). La consumación de la independen...

    • Breña, R. (200). La consumación de la independencia de México: ¿Dónde quedó el liberalismo?. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Castañeda Z., J. (2000). La transformación de la...

    • Castañeda Z., J. (2000). La transformación de la hacienda pública: de la República Restaurada al Porfiriato. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Contreras B., R. (2013). La crisis de la partido...

    • Contreras B., R. (2013). La crisis de la partidocracia en México. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Genoveva, V. (2012). Migración entre México y Es...

    • Genoveva, V. (2012). Migración entre México y Estados Unidos: historia, problemáticas, teorías y comparación de interpretaciones. Norteamérica. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Huerta M., M. G. (2005). El neoliberalismo y la ...

    • Huerta M., M. G. (2005). El neoliberalismo y la conformación del Estado subsidiario. En Política y cultura [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad López-Cano, M. del P. (1995). El crédito a largo...

    • López-Cano, M. del P. (1995). El crédito a largo plazo en el siglo XVI. México Instituto Investigaciones históricas. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Pérez C., E. y Santos C., C. Tendencias reciente...

    • Pérez C., E. y Santos C., C. Tendencias recientes de la migración interna en México: Papeles de población (1976). [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Roldán D., G. y Sánchez G., C. (2015). Remesas. ...

    • Roldán D., G. y Sánchez G., C. (2015). Remesas. Migración y comunidades indígenas en México. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Salazar, F. (2004). Globalización y política neo...

    • Salazar, F. (2004). Globalización y política neoliberal en México. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Literatura Universal

    

    Literatura Universal Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Biblioteca Virtual. Miguel de Cervantes [Recurso...

    • Biblioteca Virtual. Miguel de Cervantes [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Géneros Literarios - Unidad de Apoyo Para el Apr...

    • Géneros Literarios - Unidad de Apoyo Para el Aprendizaje. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. (RUA)....

    • Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. (RUA).  Literatura. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad Matemáticas V

    

    Matemáticas V Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Ángulos entre vectores paralelos. Entre todos: R...

    • Ángulos entre vectores paralelos. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Matemáticas. UNAM. Objetos. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Centro Virtual de divulgación de las Matemáticas...

    • Centro Virtual de divulgación de las Matemáticas [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad Coto, C. (s/). Visualización de los resultados e...

    • Coto, C. (s/). Visualización de los resultados expehtt. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Egger, A. y Caprpi A. (s/f). Utilizando datos gr...

    • Egger, A. y Caprpi A. (s/f). Utilizando datos gráficos y visuales en la ciencia.[Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Factorización. Entre todos: Recursos digitales d...

    • Factorización. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Formularios. Matemáticas V. [Recurso en línea]

    • Formularios. Matemáticas V. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Porcentaje. Entre todos: Recursos digitales de a...

    • Porcentaje. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. Matemáti...

    • Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. Matemáticas V. (RUA [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Representación de Funciones. Entre todos: Recurs...

    • Representación de Funciones. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Orientación Educativa V

    

    Orientación Educativa V Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Carreras por campo ocupacional. [Recurso en líne...

    • Carreras por campo ocupacional. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Cómo citar en formato APA. [Recurso en línea]

    • Cómo citar en formato APA. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Díaz, M. Reseña de "La profesión universitaria e...

    • Díaz, M. Reseña de "La profesión universitaria en el contexto de la modernización". [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Domínguez de la Ossa, E., (2013). Desarrollo teó...

    • Domínguez de la Ossa, E., (2013). Desarrollo teórico de la resilencia y su aplicación en situaciones adversas: una visión analítica. [Recurso en línea].
  • Seleccionar actividad Guía de Carreras de la UNAM 2018

    

    Guía de Carreras de la UNAM 2018 URL
  • Seleccionar actividad Guía de Carreras 2021-2022. UNAM (2022). México:...

    • Guía de Carreras 2021-2022. UNAM (2022). México: UNAM. [Recurso en línea]. Da clik en Visualización.
  • Seleccionar actividad Moré-Jaramillo, R. A. (2013). Sistema de solució...

    • Moré-Jaramillo, R. A. (2013). Sistema de solución creativa para problemas recurrentes-Itacone. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Oferta académica UNAM. [Recurso en línea]

    • Oferta académica UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad UAM. Licenciaturas y carreras. [Recurso en línea...

    • UAM. Licenciaturas y carreras. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad UNAM. Oferta académica licenciatura. [Recurso en...

    • UNAM. Oferta académica licenciatura. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Uribe, A. (2011). Identidad e identidad profesio...

    • Uribe, A. (2011). Identidad e identidad profesional: Acercamiento conceptual e investigación contemporánea. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Química

    

    Química Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Anaya de Anda, O. (2015). Química Tic Tac: Activ...

    • Anaya de Anda, O. (2015). Química Tic Tac: Actividades prácticas de química para los nuevos laboratorios de ciencias de la ENP. México: UNAM. [Recurso en línea].
  • Seleccionar actividad Colegio de Química. Toda la UNAM en línea. [Recu...

    • Colegio de Química. Toda la UNAM en línea. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Cruz G., J. (2012). Química general: un enfoque ...

    • Cruz G., J. (2012). Química general: un enfoque por competencias. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Disociación del agua y PH. Entre todos: Recursos...

    • Disociación del agua y PH. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ecuación Química. Entre todos: Recursos digitale...

    • Ecuación Química. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad El método científico. Entre todos: Recursos digi...

    • El método científico. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Elementos químicos: sus símbolos y su abundancia...

    • Elementos químicos: sus símbolos y su abundancia. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Enlaces Químicos. Entre todos: Recursos digitale...

    • Enlaces Químicos. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recursos en línea]
  • Seleccionar actividad Equilibrio ácido – base en líquidos corporales. ...

    • Equilibrio ácido – base en líquidos corporales. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Estado de agregación de la materia. Entre todos:...

    • Estado de agregación de la materia. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Fisión y Fusión nuclear. Entre todos: Recursos d...

    • Fisión y Fusión nuclear. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad Grupos Funcionales. Entre todos: Recursos digita...

    • Grupos Funcionales. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad Historia de la tabla Periódica. Entre todos: Rec...

    • Historia de la tabla Periódica. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Historia del átomo. Modelo atómico de Bohr. Entr...

    • Historia del átomo. Modelo atómico de Bohr. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Métodos de separación de mezclas. Entre todos: R...

    • Métodos de separación de mezclas. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Número Atómico. Entre todos: Recursos digitales ...

    • Número Atómico. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Partículas Subatómicas. Entre todos: Recursos di...

    • Partículas Subatómicas. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recursos en línea]
  • Seleccionar actividad Propiedades físicas de los elementos químicos. E...

    • Propiedades físicas de los elementos químicos. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Propiedades  Periódicas. Entre todos: Recursos d...

    • Propiedades  Periódicas. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Reacción química a nivel molecular. Objetos. UNA...

    • Reacción química a nivel molecular. Objetos. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Reacciones Químicas. Entre todos: Recursos digit...

    • Reacciones Químicas. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. Químic...

    • Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. Química. (RUA). [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad PRIMEROS AUXILIOS: PAES

    

    PRIMEROS AUXILIOS: PAES Archivo

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho
• Seleccionar sección Sexto grado

  Sexto grado

  Sugerencias Bibliográficas recomendadas en los planes y programas de estudio de la DGIRE UNAM, como lecturas básicas o complementarias de sus cursos.

  

  • Seleccionar actividad Recuerda

    

    Recuerda Carpeta (folder)

    Bibliografías recomendadas en los planes y programas de estudio de la de DGIRE en la sección " Bibliografía Sugeridas" como lecturas básicas o complementarias de sus cursos.

    Dichas lecturas son de uso y fin exclusivamente académico sin fines o ánimos de lucro limitándose su uso para consulta.

    Recuerda siempre dar la referencia bibliográfica de la lecturas que consultas o que descargas.

  • Seleccionar actividad Comunicación Visual

    

    Comunicación Visual Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Arellano V., C. (2013). El diseño gráfico el dis...

    • Arellano V., C. (2013). El diseño gráfico el diseño de imagen: códigos en común. Revista digital Universitaria. 14 (7). Pag. 1-12. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Centro de la imagen. Publicaciones. Luna Córnea....

    • Centro de la imagen. Publicaciones. Luna Córnea. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diseño y comunicación visual. Edición Gráfica....

    • Diseño y comunicación visual. Edición Gráfica. Oferta Académica. Facultad de Artes y Diseño UNAM. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad Diseño y comunicación visual. Gráfica e ilustrac...

    • Diseño y comunicación visual. Gráfica e ilustración. Oferta Académica. Facultad de Artes y diseño. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diseño y comunicación visual. Iconicidad y entor...

    • Diseño y comunicación visual. Iconicidad y entornos. Oferta Académica. Facultad de Artes y Diseño. UNAM. [Recurso en línea].
  • Seleccionar actividad El Cartel. Portal Académico CCH. UNAM. [Recurso ...

    • El Cartel. Portal Académico CCH. UNAM. [Recurso en línea].
  • Seleccionar actividad Museo Franz Mayer. Actividades en línea. Primera...

    • Museo Franz Mayer. Actividades en línea. Primera Sección. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Museo Franz Mayer. Actividades en línea. Segunda...

    • Museo Franz Mayer. Actividades en línea. Segunda Sección. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Museo Franz Mayer. Actividades en línea. Tercera...

    • Museo Franz Mayer. Actividades en línea. Tercera Sección. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Contabilidad y Gestión Administrativa

    

    Contabilidad y Gestión Administrativa Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Cámara de Diputados. (2021). Auditoria Superior ...

    • Cámara de Diputados. (2021). Auditoria Superior de la Federación. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad CONCANACO / SERVYTUR. [Recurso en línea]

    • CONCANACO / SERVYTUR. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad CONSAR. Comisión Nacional del Sistema de ahorro ...

    • CONSAR. Comisión Nacional del Sistema de ahorro para el retiro [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Contabilidad. Toda la UNAM en línea. [Recurso en...

    • Contabilidad. Toda la UNAM en línea. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Materiales digitales. Contabilidad. UNAM. FCA. [...

    • Materiales digitales. Contabilidad. UNAM. FCA. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Revista de Emprendedores, UNAM. [Recurso en líne...

    • Revista de Emprendedores, UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Secretaria del Trabajo y Prevención Social. [Rec...

    • Secretaria del Trabajo y Prevención Social. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Servicio  de Administración Tributaria. SAT. [Re...

    • Servicio  de Administración Tributaria. SAT. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Derecho

    

    Derecho Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Constitución Política de los Estados Unidos Mexi...

    • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Constitución Política de los Estados Unidos Mexi...

    • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (2021). [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diario Oficial. [Recurso en línea]

    • Diario Oficial. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Secretaría de Gobernación. [Recurso en línea]

    • Secretaría de Gobernación. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Secretaría de Gobernación. Leyes federales vigen...

    • Secretaría de Gobernación. Leyes federales vigentes. Diario Oficial. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Dibujo Constructivo II

    

    Dibujo Constructivo II Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Colegio de Dibujo y Modelado. UNAM. [Recurso en ...

    • Colegio de Dibujo y Modelado. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Izquierdo A.,  F (2013) Geometría Descriptiva 24...

    • Izquierdo A.,  F (2013) Geometría Descriptiva 24 ed. España: El Autor. [Recurso en línea].
  • Seleccionar actividad Recursos Académicos para la educación media supe...

    • Recursos Académicos para la educación media superior en la UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Física

    

    Física Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Applet. Temas de Física. [Recurso en línea]

    • Applet. Temas de Física. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Applet. Temas de Física. Oscilaciones. [Recurso ...

    • Applet. Temas de Física. Oscilaciones. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Herrán, J. dela. (2014). El coche eléctrico: una...

    • Herrán, J. dela. (2014). El coche eléctrico: una solución apremiante. México: DGDCUNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Piña, M. C. (1998). La física en la medicina. Mé...

    • Piña, M. C. (1998). La física en la medicina. México: FCE. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Valente, M. 82019). Fundamentos de física médica...

    • Valente, M. 82019). Fundamentos de física médica. Argentina: El autor. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Geografía Económica

    

    Geografía Económica Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Apoyo académico para la educación media superior...

    • Apoyo académico para la educación media superior. Geografía. UNAM. Objetos. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Carrascal, I. E. (2007). Metodología para el aná...

    • Carrascal, I. E. (2007). Metodología para el análisis e interpretación de los mapas. México: Instituto de Geografía. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Instituto de Geografía. Toda la UNAM en línea. [...

    • Instituto de Geografía. Toda la UNAM en línea. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Instituto de Geografía. UNAM. [Recurso en línea]...

    • Instituto de Geografía. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Stephenson, S. (2015). Cadenas globales de valor...

    • Stephenson, S. (2015). Cadenas globales de valor: la nueva realidad del comercio internacional. Puentes no. 16. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Historia del Arte

    

    Historia del Arte Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Análisis de una obra de Arte. Entre todos: Recur...

    • Análisis de una obra de Arte. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad La sensibilidad. Voluntad estética en el ser hum...

    • La sensibilidad. Voluntad estética en el ser humano. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad La emoción estética. Entre todos: Recursos digit...

    • La emoción estética. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Las categorías estéticas Entre todos: Recursos d...

    • Las categorías estéticas Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Introducción a las Ciencias Sociales y Económicas de México

    

    Introducción a las Ciencias Sociales y Económicas de México Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Astudillo M., M. (2012). Fundamentos de economía...

    • Astudillo M., M. (2012). Fundamentos de economía. México: UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Boaventura, de S., (2010). Descolonizar el saber...

    • Boaventura, de S., (2010). Descolonizar el saber, reinventar el poder. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Derrida, J. (1997). El monolingüismo del otro; o...

    • Derrida, J. (1997). El monolingüismo del otro; o la prótesis de origen. Argentina: Manantial [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Foucault, M. (1992). Microfísica del poder. Espa...

    • Foucault, M. (1992). Microfísica del poder. España: La Piqueta. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Giménez M., G (2005). Teoría y análisis de la cu...

    • Giménez M., G (2005). Teoría y análisis de la cultura. México: CONACULTA. . [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ibarra, D. (2007). Derechos humanos y realidades...

    • Ibarra, D. (2007). Derechos humanos y realidades sociales. México: UNAM; Facultad de economía. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Lamas, M. (2013). El género: la Constitución cul...

    • Lamas, M. (2013). El género: la Constitución cultural de la diferencia sexual. México: UNAM; Porrúa. [Recurso en línea].
  • Seleccionar actividad Reynoso, C. (1998). EL surgimiento de la antropo...

    • Reynoso, C. (1998). EL surgimiento de la antropología posmoderna. España: Gedisa. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ricoeur, P. (2006). Teoría de la interpretación:...

    • Ricoeur, P. (2006). Teoría de la interpretación: Discurso y excedente de sentido.  México: Siglo XX; Universidad Iberoamericana. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Literatura Mexicana e Iberoamericana

    

    Literatura Mexicana e Iberoamericana Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Amate Blanco, J. J. (Abril 1981). La novela del ...

    • Amate Blanco, J. J. (Abril 1981). La novela del dictador en Hispanoamérica. En cuadernos Hispanoamericanos. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Bellini, G. (2000). El tema de la dictadura en l...

    • Bellini, G. (2000). El tema de la dictadura en la narrativa del mundo hispánico siglo XX. Roma: Bulzoni. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Besos Satánicos. Loaeza, Guadalupe. Primero las ...

    • Besos Satánicos. Loaeza, Guadalupe. Primero las damas. México: Oceano. 2004
  • Seleccionar actividad García. J. C. (1999). El dictador en la literatu...

    • García. J. C. (1999). El dictador en la literatura hispanoamericana. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad Jover, G. (2009). Constelaciones literarias: Sen...

    • Jover, G. (2009). Constelaciones literarias: Sentirse raro. Miradas sobre la adolescencia. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Pons, M. C. (1996). La novela negra argentina. P...

    • Pons, M. C. (1996). La novela negra argentina. Parodia y homenaje en dos novelas de Osvaldo Soriano. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Solé, I. (2007). Estrategias de lectura. Barcelo...

    • Solé, I. (2007). Estrategias de lectura. Barcelona: Graó. . [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Matemáticas

    

    Matemáticas Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Aguilar M., A. (2010). Cálculo diferencial. Méxi...

    • Aguilar M., A. (2010). Cálculo diferencial. México: Pearson,  CONAMAT. En: https://profefily.com/wp-content/uploads/2019/10/Calculo-Diferencial-Pearson.pdf
  • Seleccionar actividad Ángulos entre vectores paralelos. Entre todos: R...

    • Ángulos entre vectores paralelos. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad BBC. Mundo. Las matemáticas escondidas en las gr...

    • BBC. Mundo. Las matemáticas escondidas en las grandes obras de arte. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad BBC. Mundo. Pitágoras y Mozart: ¿Qué tienen en c...

    • BBC. Mundo. Pitágoras y Mozart: ¿Qué tienen en común la matemática y el arte? [Recurso en línea] 
  • Seleccionar actividad Bombal, F. (2012). La cuadratura del círculo: Hi...

    • Bombal, F. (2012). La cuadratura del círculo: Historia de una obsesión. [Recurso en línea]. 
  • Seleccionar actividad Centro Virtual de Divulgación de las Matemáticas...

    • Centro Virtual de Divulgación de las Matemáticas. [Recurso en línea]  
  • Seleccionar actividad Factorización. Entre todos: Recursos digitales d...

    • Factorización. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Formularios. Matemáticas Áreas I y II. [Recurso ...

    • Formularios. Matemáticas Áreas I y II. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Formularios. Matemáticas Área III. [Recurso en l...

    • Formularios. Matemáticas Área III. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Gómez A., B (s/f). Cambios en las nociones de nú...

    • Gómez A., B (s/f). Cambios en las nociones de número, unidad, cantidad y magnitud. España: De didáctica de la matemáticas. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Larson, R. y Hostetler, R. P. (2006). Cálculo co...

    • Larson, R. y Hostetler, R. P. (2006). Cálculo con geometría analítica. 8 ed. México: McGraw-Hill.
  • Seleccionar actividad Porcentaje. Entre todos: Recursos digitales de a...

    • Porcentaje. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Purcell, E. J. y Varberg, D. (2007). Cálculo dif...

    • Purcell, E. J. y Varberg, D. (2007). Cálculo diferencial e integral. 9 ed.  México: Pearson
  • Seleccionar actividad Representación de Funciones. Entre todos: Recurs...

    • Representación de Funciones. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad UNAM-SUMEN. Grupo de trabajo de Estándares. (201...

    • UNAM-SUMEN. Grupo de trabajo de Estándares. (2015). Estándares de matemáticas para bachillerato de la UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Problemas Sociales y Económicos de México

    

    Problemas Sociales y Económicos de México Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Ayala s., A. (2014). Nuevas avenidas de la democ...

    • Ayala s., A. (2014). Nuevas avenidas de la democracia contemporánea. México: UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Castillo, D y Arzate, J. (2013). Crisis económic...

    • Castillo, D y Arzate, J. (2013). Crisis económica, pobreza y política social en México: Aportes. Revista de la Facultad de Economía. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Constitución Política de los Estados Unidos Mexi...

    • Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (2021). [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Durand, J. (2004). Ensayo teórico sobre la migra...

    • Durand, J. (2004). Ensayo teórico sobre la migración de retorno: El principio del rendimiento decreciente. Cuadernos geográficos. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad García, I. (2011). Apuntes sobre impunidad y P...

    • García, I. (2011). Apuntes sobre impunidad y Poder Judicial. Revista de Derechos Humanos Dfensor no.11. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad Gómez, J. A. (2010). La migración internacional:...

    • Gómez, J. A. (2010). La migración internacional: teorías y enfoques, una mirada actual. Colombia: Semestre económico. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Olvera, A. (2016). LA crisis política, los movim...

    • Olvera, A. (2016). LA crisis política, los movimientos sociales y el futuro de la democracia en México: Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales. UNAM año. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Rodríguez B., K. (2015). Capítulo 3. Democracia ...

    • Rodríguez B., K. (2015). Capítulo 3. Democracia y tipos de democracia. Ciencia política: perspectiva multidisciplinaria. México: Universidad Autónoma de Nuevo. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Psicología

    

    Psicología Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Briceño, E. D. (2002). Los retos de la psicologí...

    • Briceño, E. D. (2002). Los retos de la psicología en la actualidad, ¿Una respuesta a la sociedad o un producto social?, Revista de la Universidad Autónoma de Yucatán. [Recurso en línea] 
  • Seleccionar actividad Camacho-Arroyo, I. (2002). Las hormonas sexuales...

    • Camacho-Arroyo, I. (2002). Las hormonas sexuales y el cerebro. ¿Cómo ves?, junio, No. 43, pp. 10-14. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Camacho-Arroyo, I. (2011). ¿Qué es el amor? Resp...

    • Camacho-Arroyo, I. (2011). ¿Qué es el amor? Respuestas desde la biología. ¿Cómo ves?, febrero, no. 147, pag. 10-14. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ciclo de vida Humana. Entre todos: Recursos digi...

    • Ciclo de vida Humana. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Comunicación neuronal y  neurotransmisores. Entr...

    • Comunicación neuronal y  neurotransmisores. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Desarrollo del Apego. Entre todos: Recursos digi...

    • Desarrollo del Apego. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones. Vol. 1. México: UN...

    • Diccionario de las emociones. Vol. 1. México: UNAM. (2022) [En línea]. 
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. ENOJO [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. LA CONFIANZA. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. LA EUFORÍA [En línea]
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. LA IRA [Recurso en línea].
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN. [Recurso en línea]. 
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. LA MELANCOLÍA. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. LA SORPRESA [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. LA VERGÜENZA. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. LAS NORMAS. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas e...

    • Diccionario de las emociones: Cómo gobernarlas en situaciones de crisis. UNAM. LOS CELOS. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad El Cerebro. Entre todos: Recursos digitales de a...

    • El Cerebro. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad García, B. A. (2008). La nueva visión del cerebr...

    • García, B. A. (2008). La nueva visión del cerebro ¿Cómo ves?, febrero, no. 111, pags. 10-14. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Guerrero, M. V. Alto al dolor. ¿Cómo ves?, mayo,...

    • Guerrero, M. V. Alto al dolor. ¿Cómo ves?, mayo, no. 150, pag. 10-14. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Guerrero, M. V. (2015). Cerebro y emociones: ¿po...

    • Guerrero, M. V. (2015). Cerebro y emociones: ¿podemos elegir que sentir?. ¿Cómo ves?, marzo, no. 196, pag. 10-14. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Guerrero, M. V. (2013). El camino a las percepci...

    • Guerrero, M. V. (2013). El camino a las percepciones. ¿Cómo ves?, julio, no. 164. Pag. 10-14. [Recurso en línea] 
  • Seleccionar actividad Guerrero, M. V. (2013). El cerebro adicto. ¿Cómo...

    • Guerrero, M. V. (2013). El cerebro adicto. ¿Cómo ves?, agosto, no. 177, pag. 10-14. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Guía de Carreras de la UNAM 2018

    • Guía de Carreras de la UNAM 2018
  • Seleccionar actividad Guía de Carreras 2021-2022. UNAM (2022). México:...

    • Guía de Carreras 2021-2022. UNAM (2022). México: UNAM. [Recurso en línea]. Dar clik en Visualización.
  • Seleccionar actividad Herramientas de investigación en psicología. Ent...

    • Herramientas de investigación en psicología. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad La inteligencia. Entre todos: Recursos digitales...

    • La inteligencia. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recuso en línea]
  • Seleccionar actividad Perspectiva del aprendizaje. Entre todos: Recurs...

    • Perspectiva del aprendizaje. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Psicoterapia. Entre todos: Recursos digitales de...

    • Psicoterapia. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Perspectiva  Humanista. Entre todos: Recursos di...

    • Perspectiva  Humanista. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Perspectiva Psicoanalítica. Entre todos: Recurso...

    • Perspectiva Psicoanalítica. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Procesos Psicosociales. Entre todos: Recursos di...

    • Procesos Psicosociales. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sánchez, M. C. (2001). Las endorfinas. ¿Cómo ves...

    • Sánchez, M. C. (2001). Las endorfinas. ¿Cómo ves?, abril, no. 29, pag. 10-14. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sistema nervioso central y sistema nervioso peri...

    • Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Teorías fundamentales de la Psicología Social. E...

    • Teorías fundamentales de la Psicología Social. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Trastornos Psicológicos y de salud mental. Entre...

    • Trastornos Psicológicos y de salud mental. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Urruchurto, G. (2010). La vida de un cerebro: De...

    • Urruchurto, G. (2010). La vida de un cerebro: De la gestación a la senectud. ¿Cómo ves?, septiembre, no. 142, pag. 10-14. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Química

    

    Química Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Gavilán G., A. y Rojas B., L. Las pilas en Méxic...

    • Gavilán G., A. y Rojas B., L. Las pilas en México: un diagnóstico ambiental.  México: Instituto Nacional de Ecología (SEMARNAT). [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Miranda R. Morales Galicia y Martínez J., O. ¿Qu...

    • Miranda R. Morales Galicia y Martínez J., O. ¿Qué tan verde es un experimento? Educación Química, 22(3), 240-248 Recuperado el 13 de Noviembre 2020. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Rivera D. J. A. (2013).Obesidad en México: recom...

    • Rivera D. J. A. (2013).Obesidad en México: recomendaciones para una política de estado. México: UNAM . [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sámano, R. (2008). ¿Estás comiendo bien?: Las ne...

    • Sámano, R. (2008). ¿Estás comiendo bien?: Las necesidades de alimentación de los adolescentes son diferentes de las de otros grupos de población porque están en pleno crecimiento. ¿Cómo ves?, pag. 10-14. México: UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Timberlake, K.C. (2008). Química. 2 ed. México: ...

    • Timberlake, K.C. (2008). Química. 2 ed. México: Pearson; Prentice-Hall. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Sociología

    

    Sociología Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Inda, G. (2008). La sociología de Émile Durkheim...

    • Inda, G. (2008). La sociología de Émile Durkheim: La centralidad del problema del Estado en sus reflexiones del período 1883-1885. Adamios 4(8). Pag 135-168. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad CEPAL. (1963). El desarrollo Social en América L...

    • CEPAL. (1963). El desarrollo Social en América Latina en la Postguerra. Argentina: Solar, Hachette. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Marx, K. y Engels, F. (2011 reimp. 2019). Manifi...

    • Marx, K. y Engels, F. (2011 reimp. 2019). Manifiesto comunista. 2 ed. México: Alianza. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Revista Mexicana de Sociología. UNAM [Recurso en...

    • Revista Mexicana de Sociología. UNAM [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ziccardi, A. (2001). Las ciudades y la cuestión ...

    • Ziccardi, A. (2001). Las ciudades y la cuestión social: En pobreza, desigualdad social y ciudadanía. Los límites de las políticas sociales en América Latina. Argentina: Consejo Latinoamericano de ciencias Sociales. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Temas Selectos de Morfofisiología

    

    Temas Selectos de Morfofisiología Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Bioquímica de la contracción muscular. Entre tod...

    • Bioquímica de la contracción muscular. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Colegio de Morfología, Fisiología y Salud. Toda ...

    • Colegio de Morfología, Fisiología y Salud. Toda la UNAM en línea. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Comunicación neuronal  y  neurotransmisores. Ent...

    • Comunicación neuronal  y  neurotransmisores. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Elementos figurados de la sangre. Entre todos: R...

    • Elementos figurados de la sangre. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Estructura macroscópica del músculo. Entre todos...

    • Estructura macroscópica del músculo. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Estructura microscópica del músculo estriado. En...

    • Estructura microscópica del músculo estriado. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Índice Mexicano de Revistas Biomédicas Latinoa...

    • Índice Mexicano de Revistas Biomédicas Latinoamericanas. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad La respiración celular en el músculo. Entre todo...

    • La respiración celular en el músculo. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Las neuronas. Entre todos: Recursos digitales de...

    • Las neuronas. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Medigraphic. Literatura Biomédica. Índice de Rev...

    • Medigraphic. Literatura Biomédica. Índice de Revistas Médicas Latinoamericanas. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Metabolismo. Entre todos: Recursos digitales de ...

    • Metabolismo. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Micronutrientes. Entre todos: Recursos digitales...

    • Micronutrientes. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Moore, K. L. (2015). Fundamentos de anatomía con...

    • Moore, K. L. (2015). Fundamentos de anatomía con orientación clínica. España: Wolters Kluwer. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Órganos del sistema Inmune. Entre todos: Recurso...

    • Órganos del sistema Inmune. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Proteínas musculares de contracción. Entre todos...

    • Proteínas musculares de contracción. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso En línea]
  • Seleccionar actividad Sinapsis neuromuscular. Entre todos: Recursos di...

    • Sinapsis neuromuscular. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Vías metabólicas. Entre todos: Recursos digitale...

    • Vías metabólicas. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Virus. Entre todos: Recursos digitales de apoyo ...

    • Virus. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Temas Selectos de Biología

    

    Temas Selectos de Biología Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Cevallos, M. A. (2010). Biología sintética: la p...

    • Cevallos, M. A. (2010). Biología sintética: la primera célula viva artificial. ¿Cómo vez? Revista de divulgación científica de la UNAM. No. 140, 10-14. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ciclo celular. Entre todos: Recursos digitales d...

    • Ciclo celular. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Ciclos biogeoquímicos. Entre todos: Recursos dig...

    • Ciclos biogeoquímicos. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Complejo mayor de histocompatibilidad (MHC). Ent...

    • Complejo mayor de histocompatibilidad (MHC). Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Cubierta Celular. Entre todos: Recursos digitale...

    • Cubierta Celular. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Homeostasis celular. Entre todos: Recursos digit...

    • Homeostasis celular. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Martínez-López E, García-García MR, Campos-Pér...

    • Martínez-López E, García-García MR, Campos-Pérez WY, et al. (2013). Genómica nutricional: Conceptos y expectativas. Rev Endocrinol Nutr.21 (1):22-34. [Recurso en línea]

  • Seleccionar actividad Respiración celular. Entre todos: Recursos digit...

    • Respiración celular. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Meiosis . Entre todos: Recursos digitales de apo...

    • Meiosis . Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Método científico. Entre todos: Recursos digital...

    • Método científico. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Mitosis. Entre todos: Recursos digitales de apoy...

    • Mitosis. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Teoría celular. Entre todos: Recursos digitales ...

    • Teoría celular. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Teoría cromosómica de la herencia. Entre todos: ...

    • Teoría cromosómica de la herencia. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Timberlake, K.C. (2008). Química. 2 ed. México: ...

    • Timberlake, K.C. (2008). Química. 2 ed. México: Pearson; Prentice-Hall. [Recurso línea]
  • Seleccionar actividad Transporte celular. Entre todos: Recursos digita...

    • Transporte celular. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Temas Selectos de Matemáticas

    

    Temas Selectos de Matemáticas Carpeta (folder)
  • Seleccionar actividad Colegio de Matemáticas UNAM. Preparatoria. [Recu...

    • Colegio de Matemáticas UNAM. Preparatoria. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Vibe G., C. R. (2018). Temas Selectos de Matemát...

    • Vibe G., C. R. (2018). Temas Selectos de Matemáticas: Guías Cuaderno de trabajo académicos. México: UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Zubieta, G. (2002). Lógica deductiva. México: So...

    • Zubieta, G. (2002). Lógica deductiva. México: Sociedad Matemática Mexicana. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad La excelencia en la obra de arte. Entre todos: R...

    • La excelencia en la obra de arte. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad Los sujetos del arte. Entre todos: Recursos digi...

    • Los sujetos del arte. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad ¿Qué es la estética?. Entre todos: Recursos digi...

    • ¿Qué es la estética?. Entre todos: Recursos digitales de apoyo para la docencia. DGIRE. UNAM. [Recurso en línea]
• Seleccionar sección Sitios de interés en el ámbito Científico, Cultural y Temas generales

  Sitios de interés en el ámbito Científico, Cultural y Temas generales

  Enlances del ámbito Científico, Cultural y Temas en general. Sugerencias Bibliográficas recomendadas en los planes y programas de estudio de la DGIRE UNAM

  

  • Seleccionar actividad Anuarios Estadístico. INEGI

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Anuarios Estadístico. INEGI
  • Seleccionar actividad Biblioteca Digital Mundial. UNESCO

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Biblioteca Digital Mundial. UNESCO
  • Seleccionar actividad Biblioteca Digital. Instituto Latinoamericano de...

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Biblioteca Digital. Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE)

  • Seleccionar actividad Biblioteca Virtual. Miguel de Cervantes

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Biblioteca Virtual. Miguel de Cervantes
  • Seleccionar actividad Ciencia a domicilio. UNAM

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Ciencia a domicilio. UNAM
  • Seleccionar actividad Ciencia UNAM. DGDC-UNAM. Divulgación de la Cienc...

    • Ciencia UNAM. DGDC-UNAM. Divulgación de la Ciencia. [Recurso en línea]
  • Seleccionar actividad ¿Cómo ves? Revista editada por la UNAM. Direcció...

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • ¿Cómo ves? Revista editada por la UNAM. Dirección General de Divulgación de la ciencia
  • Seleccionar actividad Comisión Nacional de los Derechos Humanos. CNDH ...

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Comisión Nacional de los Derechos Humanos. CNDH
  • Seleccionar actividad Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. CONACY...

    • Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. CONACYT
  • Seleccionar actividad Consejo Nacional de evaluación de la política de...

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Consejo Nacional de evaluación de la política de desarrollo social. CONEVAL
  • Seleccionar actividad Diario Oficial de la Federación

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Diario Oficial de la Federación
  • Seleccionar actividad Diccionario del Español de México

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Diccionario del Español de México
  • Seleccionar actividad Gaceta UNAM. Órgano Informativo de la Universida...

    • Gaceta UNAM. Órgano Informativo de la Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Seleccionar actividad Índice Mexicano de Revistas Biomédicas Latinoame...

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Índice Mexicano de Revistas Biomédicas Latinoamericanas 
  • Seleccionar actividad Instituto de Astronomía. UNAM

    • Instituto de Astronomía. UNAM
  • Seleccionar actividad Instituto de Geografía. UNAM

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Instituto de Geografía. UNAM
  • Seleccionar actividad La Ciencia para todos Instituto Latinoamericano ...

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • La Ciencia para todos Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE) 
  • Seleccionar actividad Medigraphic. Literatura Biomédica. Índice de Rev...

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Medigraphic. Literatura Biomédica. Índice de Revistas Médicas Latinoamericanas
  • Seleccionar actividad Museo de la Luz. UNAM

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Museo de la Luz. UNAM
  • Seleccionar actividad Museo Franz Meyer

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Museo Franz Meyer
  • Seleccionar actividad Museo Nacional de Antropología

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Museo Nacional de Antropología
  • Seleccionar actividad Museo Sumuaya

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Museo Sumuaya
  • Seleccionar actividad National Geographic. Historia

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • National Geographic. Historia
  • Seleccionar actividad Real Academia de la Lengua Española

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Real Academia de la Lengua Española
  • Seleccionar actividad Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. (RUA)

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Red Universitaria de Aprendizaje. UNAM. (RUA)
  • Seleccionar actividad Revista Ciencia y Desarrollo. CONACYT

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Revista Ciencia y Desarrollo. CONACYT
  • Seleccionar actividad Revista de la Academia Mexicana de Ciencias 

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • Revista de la Academia Mexicana de Ciencias 
  • Seleccionar actividad Revista Digital Universitaria. UNAM, Dirección G...

    • Revista Digital Universitaria. UNAM, Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de la Información
  • Seleccionar actividad Secretaría de Salud de la ciudad de México.

    • Secretaría de Salud de la ciudad de México.
  • Seleccionar actividad UNIVERSUM

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho

    • UNIVERSUM
  • Seleccionar actividad LECTURA ARTÍCULO ¿QUÉ ES LA VELOCIDAD?

    

    LECTURA ARTÍCULO ¿QUÉ ES LA VELOCIDAD? URL

    Finalización

    Los estudiantes deben

    

    Marcar como hecho